إنجاز التدريب الأساسي للوساطة بين الأقران في أربع مدارس مقدسية ضمن مشروع : وسطاء الغد”

أنهت مؤسسة ACT لحل النزاعات بنجاح 4 تدريبات لطلبة المدارس على الوساطة بين الأقران ضمن مشروع  "وسطاء الغد: مكافحة العنف من خلال الوساطة بين الأقران"، والذي نُفذ في عدد من مدارس القدس، وهي: مدرسة الشابات المسلمات الثانوية، مدرسة بنات النهضة، مدرسة دار الأيتام الإسلامية، ومدرسة ذكور الجيل الجديد.

وقد امتدت التدريبات على مدار 17 ساعة في كل مدرسة وركزت على تزويد الطلبة بمعرفة شاملة ومهارات عملية في حل النزاعات والوساطة بين الأقران، بما يسهم في تعزيز بيئات مدرسية أكثر أماناً وتعاوناً.

وتضمّن البرنامج تناولاً معمقاً لمفهوم النزاع من حيث تعريفه وأنواعه ومستوياته وأسبابه وتطوره وتحليله، إضافة إلى مناقشة النتائج الإيجابية والسلبية للنزاعات، وأنماط تصاعدها، وأشكالها داخل البيئة المدرسية، وطرق إدارتها وحلها، كما تعرف الطلبة على وسائل حل النزاعات البديلة، بما في ذلك القضاء، والتحكيم، والصلح العشائري، والوساطة، والعنف، وتمت مقارنة هذه الوسائل من حيث الإيجابيات والسلبيات ودرجة ملاءمتها للسياق الفلسطيني، مع التأكيد على الوساطة كأحد أنسب الأساليب لحل النزاعات بين الطلبة.

وشمل البرنامج التدريبي مراحل عملية الوساطة بدءاً من المرحلة التحضيرية، مروراً بالجلسات الفردية والجلسات المشتركة، وصولاً إلى اتفاق الوساطة، إضافة إلى تنمية مهارات الوسيط الأساسية مثل الإصغاء الفعّال، وطرح الأسئلة، وإعادة الصياغة، والتلخيص، وقراءة لغة الجسد، والتفاوض، واختُتم التدريب بتطبيقات عملية وجلسات محاكاة مكّنت الطلبة من ممارسة مهارات الوساطة في مواقف واقعية تحاكي النزاعات المدرسية.

ويأتي هذا الإنجاز ضمن سلسلة من التدخلات التدريبية التي ينفذها المشروع في مدارس القدس، حيث يواصل العمل حالياً على استكمال التدريب في مدرسة النبي صموئيل، ضمن خطة تهدف إلى الوصول إلى مزيد من الطلبة وتعزيز قدراتهم في إدارة النزاعات بطرق سلمية.

يذكر أن مؤسسة ACT لحل النزاعات، تواصل جهودها في تعزيز قدرات الطلبة في الحوار وتحويل النزاعات والتواصل اللاعنفي، بما يسهم في بناء مجتمعات مدرسية أكثر سلاماً وشمولية من خلال مشروع " وسطاء الغد" الذي ينفذ بتمويل من الوكالة الفرنسية للتنمية وبإدارة مركز تطوير المؤسسات الأهلية.